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“历史是年代、人物、事件等一系列史实，而艺术作品不仅能够再现特定的历史人物和事件，而且能够通过人物神态的刻画和事件场景的描绘，反映出艺术家的心灵情感和人文关怀，因而美术史是一种有温度也有态度的历史。”宋修见教授在宣讲之前讲到，在中国共产党成立一百周年之际，在习近平总书记在天安门城楼上发表了迈向新百年伟大征程的宣言书之后，中央美院同学第一时间奔赴长春，通过美术经典作品让人们深刻认识新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，同时也会在宣讲中进一步坚定理想信念和锻炼成长。所以，要感谢长春明泽学校和净月街道庆文轩画廊提供的实践机会。
中国画学院的李中诚同学主以习近平总书记七一讲话中讲到的百年党史中的四个阶段为线索，精选了90多幅经典美术作品，其中近一半中央美术学院师生的经典力作，分“世纪曙光”“救亡图存”“伟大探索”“春潮涌动”“继往开来”五个篇章讲述了时代背景、创作故事、作品艺术特色等，生动地再现了建党百年的光辉历程。李中诚同学还分享了他对主题性美术作品创作中的“主题”、“艺术真实”与“历史真实”等问题的理解。
东北师范大学王可刚教授、姜殿坤教授，长春工业大学葛英颖教授、姚璐教授、刘坤教授，长春人文学院马锦天老师，明泽学校张风莲校长以及百余名东北师大、长春工大和明泽学校的师生聆听了宣讲。
宣讲结束后，王可刚教授讲到，在建党百年之际开展这样的活动十分具有意义。他结合自己的创作实践谈及现实主义在主题性创作中的价值。他认为现实主义作品能够较为忠实地反映历史，且有着雅俗共赏的审美性。不同历史时期艺术工作者的作品色彩、风格会有所不同，都会深深打上时代的烙印。
张风莲校长讲到，通过美术作品学习党史非常形象生动，也很有说服力和感染力。他结合习总书记“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的重要论述，指出党史学习对于一线教师在坚定理想信念、坚守精神追求方面都具有重要意义。
东北师范大学美术学院研究生杨世豪说，通过大量美术作品的展示和讲解来学习党史，在艺术的陶冶中增强了信念，增长了知识，激发了以艺术服务人民推动时代进步的使命感和责任感。
来源：马克思主义学院
